30
de octubre
de 2023
Experiència pedagògica Frontera Sud al Batxillerat
L’experiència pedagògica Frontera Sud es tracta d'una iniciativa de Fundació Jesuïtes Educació amb l'objectiu que l'alumnat de Batxillerat s'aproximi i conegui de forma crítica la realitat de les persones migrants.
L'experiència culmina amb una estada a Ceuta en coordinació amb entitats locals de suport al migrant i amb el suport d'organitzacions de la Companyia de Jesús de suport a refugiats, com Migra Studium. Enguany, a l’estada a Ceuta, participen 41 alumnes i 7 educadors/es de les escoles jesuïtes de Catalunya
Imatge
Barcelona, 24 d’octubre de 2023. Un grup d'alumnes i d’educadors de la Fundació Jesuïtes Educació, la xarxa escoles jesuïtes a Catalunya, ha realitzat una estada a la ciutat fronterera de Ceuta, en el marc de l'experiència pedagògica Frontera Sud, una iniciativa amb l'objectiu que l’alumnat desenvolupi una mirada crítica cap a la realitat de la migració.
Durant els dies de l’estada a Ceuta han conegut la realitat en primera persona, s’han trobat amb joves migrants i han visitat la tanca fronterera amb el Marroc, punt simbòlic i neuràlgic d'aquesta realitat, on cada dia arriben al nostre país persones que fugen de conflictes, persecució o situacions econòmiques o climàtiques que deriven en crisis cronificades.
El desenvolupament de l'experiència pedagògica a Ceuta és la culminació del compromís pedagògic per comprendre la realitat de les persones migrants i refugiades i que les escoles jesuïtes a Catalunya duen a terme adequant les activitats i la implicació de l'alumnat a diferents etapes, sempre de manera coherent amb el moment d'aprenentatge i emmarcada en el projecte de recorregut vital que el model pedagògic ofereix.
Previ a Ceuta, els participants juntament amb la totalitat dels alumnes de Batxillerat, han acomplert activitats a les seves escoles per conèixer i aproximar-se a aquesta realitat, atenent diferents organitzacions d'atenció a refugiats, coneixent la realitat dels CIE o fent el recorregut que una persona migrant o refugiada ha de fer al nostre país per poder sol·licitar asil i protecció, per posar uns exemples.
Intensitat. Revelador. Duresa. Impotència...
Aquestes són algunes de les paraules que destaca l’alumnat participant de l’estada a Ceuta i la seva trobada amb joves migrants, molts de la seva edat, i de la visita a la tanca que separa el Marroc d’Espanya. Compartim el testimoni dels quatre participants de Jesuïtes Bellvitge:
Vam decidir apuntar-nos a aquesta iniciativa perquè considerem que en el món en què vivim avui dia, en el que es fa un circ mediàtic arran de les desgràcies que succeeixen i que es troba totalment dessensibilitzats per les atrocitats d'aquest mateix, és més necessari que mai conscienciar-nos de la realitat en què vivim, Opinem que no n'hi ha prou amb informar-se a través de mitjans de comunicació esbiaixats per opinions polítiques, sinó que és necessari veure amb els nostres propis ulls els problemes que pateix la nostra societat amb l'objectiu d'estar més sensibilitzats sobre aquests temes i ser menys tolerants amb la passivitat de la societat del segle XXI. Amb aquesta experiència hem estat capaços d'entendre millor el problema que està succeint i així formar una opinió pròpia independent de les manipulacions pròpies dels mitjans de comunicació, recordant-nos així que aquestes dades que des de casa poden semblar només això, dades. En veritat parlen de persones com nosaltres que tenien una vida normal i corrent com la nostra, que es veuen obligats a abandonar les seves llars amb la promesa, de què si sobreviuen, potser, troben una vida millor.
Imatge
