27 de novembre de 2024

L'alumnat d’Educació Infantil de Bellvitge porten la màgia de la selva i l’hivern a les llars d’infants de L’Hospitalet

L’alumnat del Cicle Formatiu de Grau Superior d’Educació Infantil (EDIN) de Jesuïtes Bellvitge està demostrant la seva creativitat i implicació en activitats innovadores amb els més petits. Dins de l’espai d’habilitats, han portat dues experiències temàtiques (SOMNIS) a les llars d’infants El Saltiró i El Guirigall de l’Hospitalet de Llobregat, despertant l’entusiasme i la curiositat dels infants.

Imatge
Alumnat de Jesuïtes Bellvitge amb les Llars d'Infants de l'Hospitalet

Una aventura salvatge a la selva

A la llar d’infants El Saltiró, els nens i nenes es van endinsar en el somni de la selva. Sota una ambientació plena de lianes, fulles i micos, els infants van participar en activitats com:

  • Agafar plàtans amagats per l’aula.
  • Buscar animals entre la vegetació.
  • Donar menjar a les criatures de la selva.

L’entorn immersiu i les propostes lúdiques van convertir la jornada en una aventura emocionant, desenvolupant la motricitat fina, l’observació i el joc simbòlic.

Un somni d’hivern al Guirigall

Aquesta vegada l’alumnat del cicle d’Educació Infantil va canviar de registre i va portar la màgia de l’hivern a la llar d’infants El Guirigall. Els més petits van explorar el somni d’hivern a través de diverses activitats adaptades a l’estació més freda:

  • Experimentació amb gel en diferents textures, afavorint la descoberta sensorial.
  • Vestir o disfressar un ninot de neu, promovent la creativitat i la motricitat.
  • Fer un passeig simbòlic amb trineu, potenciant el joc actiu.
  • Conèixer la vida dels esquimals i jugar dins d’un iglú fet a mida.

Aquestes experiències no només han estat divertides per als infants, sinó que també han permès a l’alumnat d’Educació Infantil posar en pràctica els seus coneixements en disseny d’activitats educatives i dinàmiques d’ambientació.

Formació amb valor pràctic

Els espais d’habilitats són una oportunitat perquè els futurs educadors i educadores treballin en entorns reals, aportant valor a les comunitats educatives locals mentre aprenen i creixen professionalment.