22
de febrer
de 2022
Arribem a la final de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat
Alumnes de batxillerat de Jesuïtes Gràcia – Col·legi Kostka i de Jesuïtes Lleida Col·legi Claver-
Raimat representaran a la Universitat de Barcelona (UB) i a la Universitat de Lleida (UdL),
respectivament, a la final de la Lliga de Debat que tindrà lloc del 30 de març a l’1 d’abril a la
Universitat Autònoma de Barcelona. Hi participaran catorze equips d'arreu de Catalunya, el
País Valencià, les Illes Balears i Andorra.
L'equip d'alumnes format per Àlex Sampietro, Aina Galán, Dúnia Vilella, Nil Medina i Pau
Losada -capitanejat per Roger Canal, docent de Batxillerat de Gràcia-, ha guanyat la fase local
de la Lliga de Debat de la Universitat de Barcelona. En aquesta fase, han participat 24 equips
amb un total de 103 alumnes dels diferents centres inscrits.
Per la seva banda, l’equip del Col·legi Claver - Raimat format pels alumnes de batxillerat Matias
Mora, Maria Llobera, Laura Sanz, Marcel Gruñeiro, Xavier Madrona i Ana Labat -capitana i
professora de Llengua Castellana- s'ha imposat en aquesta fase local classificatòria a Lleida per
davant d’un total de 10 equips amb 45 alumnes. Marcel Gruñeiro va assegurar que “amb
moltes ganes i molta il·lusió tot es pot fer”. El Claver és el tercer cop que representa la UdL.
Els límits de la ciència, a debat
A partir del tema proposat per a l’edició d’enguany “Cal posar límits a la ciència?”, l’alumnat
ha hagut de defensar la posició favorable o contrària en els diferents debats entre els equips,
que tenen una durada màxima de 32 minuts cadascun.
La Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives és una competició per fomentar
l'ús de la paraula, sota el format d'un enfrontament dialèctic entre diversos equips en el qual
s'ha de defensar una posició a favor o en contra sobre el tema proposat. Aquesta competició
s'adreça a l’alumnat de 4t d’ESO, batxillerat (i equivalents) i cicles formatius d’entre 15 i 18
anys, de la Franja de Ponent, Catalunya, País Valencià, Illes Balears, Andorra, Catalunya Nord i
Sardenya.
L’Horitzó + i la millora d’habilitats comunicatives i competències transversals
L’objectiu de la competició és millorar les habilitats comunicatives dels alumnes participants i
fomentar l’adquisició de competències transversals com la seguretat, el treball en equip, la
creativitat, la documentació, l’anàlisi, la construcció d’un discurs i la planificació i presa de
decisions. Aquestes habilitats i competències encaixen dins del procés d’innovació pedagògica
en què tota la xarxa d’escoles de Jesuïtes Educació es troba immersa des de l’any 2014,
l’anomenat Horitzó +.
Organitzada des de l’any 2014 per la Xarxa Vives d’Universitats -i l’Escola Valenciana en el cas
del País del Valencià- la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat compta també amb el suport
de la Generalitat de Catalunya, la Generalitat Valenciana i el Govern d’Andorra. L’Acadèmia
Valenciana de la Llengua, l’Institut d’Estudis Catalans i l’Ajuntament de València hi col·laboren,
a més de diversos ajuntaments, com el de Castelló de la Plana, Guadassuar, Mataró, Olot,
Roses, Salt, Sant Feliu de Llobregat, Terrassa, Sabadell, Valls, Girona, Castellbisbal, Tarragona i
el Comú d’Andorra.
L’objectiu és millorar les habilitats comunicatives i fomentar l’adquisició de competències transversals com la seguretat, el treball en equip, la creativitat, la documentació, l’anàlisi, la construcció d’un discurs i la planificació i presa de decisions
