6
de novembre
de 2024
Desenvolupament cognitiu i aprenentatge vivencial al bosc amb Claver Natura
La connexió amb la natura ofereix als infants i joves una forma d’aprenentatge pràctica i vivencial, que va més enllà de l’aula i dels llibres. Aquest tipus d’aprenentatge, a través de Claver Natura, permet que l'alumnat es conegui millor a si mateix, ja que els convida a explorar les seves emocions, límits i habilitats en situacions reals i canviants. La natura estimula també la seva creativitat, ja que es troben en un entorn sense materials estructurats, on han de fer servir la imaginació i resoldre problemes de forma autònoma. Això reforça la seva confiança i els fa una sensació de benestar, ja que aprenen a superar reptes de manera segura i a adaptar-se a noves situacions. Tot plegat contribueix al seu creixement personal i afavoreix una relació positiva amb els companys i companyes, en compartir experiències i treballar junts en un entorn natural, enriquint així també el seu sentit de comunitat.
Imatge
L'educació arrelada en el contacte directe amb l’entorn natural que promou Claver Natura, potencia el desenvolupament integral d’infants i joves en diferents àmbits: cognitius, emocionals, socials, de salut física, d’ecologia i sostenibilitat i també espirituals.
A la natura, els i les alumnes aprenen a través de l’experiència directa, cosa que els permet un millor desenvolupament cognitiu, estimulant la seva comprensió del món, la capacitat de raonament i la conceptualització. Aquest entorn fomenta una motivació intrínseca per cercar informació i registrar experiències i troballes, alhora que afavoreix el desenvolupament del pensament matemàtic i científic en observar cicles naturals, localitzacions i geografies diverses.
A més, la natura facilita un aprenentatge pràctic del llenguatge, tant oral com escrit, perquè el vinculen a experiències viscudes i significatives, que es poden complementar després a l’aula.
Quan sortim al bosc, la manca de materials estructurats encoratja la creativitat i la imaginació, i estimula la resolució de problemes reals. Aquest aprenentatge és essencial per formar persones innovadores, capaces d’afrontar nous reptes i explorar noves idees, sense por d'equivocar-se.
Les estades a la natura promouen en l’alumne la capacitat d’observar, explorar, qüestionar i descobrir, desenvolupant el pensament crític, complex i creatiu.
