Debat del parlament europeu

Per uns dies ens hem imaginat que érem eurodiputats i eurodiputades i podíem alçar la veu i opinar sobre els afers polítics, socials i econòmics de les nostres nacions.

Abans de debatre hem entès que cal estar ben informats per això hem fet un bon procés d’investigació, tot aprenent i repassant els països que formen part de la Unió Europea, quines són les capitals, perquè formen part i quins són els avantatges de pertànyer-hi.

Hem estudiat els seus inicis i els objectius inicials de pau i unificació d’aquesta integració; però també hem pogut analitzar tot allò que no ha funcionat bé i que caldria millorar. I és aquí on entrem nosaltres en joc, perquè sabem que som el futur de la democràcia, la solidaritat, la pau, la sostenibilitat, la llibertat, la prosperitat, la igualtat i el benestar.

En aquest moment decisiu de la història que estem vivint és bo recordar quins han estat els encerts i progressos que hem gaudit però també cal ser conscients de tots els reptes que tenim pel davant i començar a preparar-nos per endegar el diàleg, la reflexió i la deliberació. És per això que un dels punts centrals del nostre debat ha estat el de la gestió de les vacunes, la seva compra i la seva distribució. Hem exposat les nostres opinions sobre si ha estat positiva la compra centralitzada de les vacunes COVID o cada país hauria d’haver comprat la seva partida; també hem pensat propostes sobre com podríem ajudar als països en vies de desenvolupament a tenir més accés a les vacunes. I tot això en les llengües que coneixem i que ens permeten comunicar-nos: català, castellà, anglès i francès; i , és clar, respectant les opinions de tothom, argumentant, negociant, votant i arribant a resolucions.

Aquesta activitat ajuda a l’alumnat a activar la competència lingüística, la competència social i ciutadana, l’autonomia i la iniciativa personal, les habilitats socials i l’esperit crític. Però sobretot, fomenta els valors, continguts i capacitats que pot aportar l’Educació per al desenvolupament i la ciutadania global. A part de que hem gaudit molt del projecte, hem après molt sobre convivència i cooperació perquè com diu l’Article 3 del Tractat de la Unió Europea “La UE té com a finalitat promoure la pau, els valors europeus i el benestar dels seus pobles” i com va dir en Elie Wiesel, un supervivent de l’Holocaust i premi Nobel de la Pau al 1986 “La Humanitat ha de ser conscient que la pau no és un regal de Déu; és un regal que ens fem els uns als altres.”