Del 13 al 16 de novembre, més de 500 educadors jesuïtes procedents de França arribaran a Barcelona per participar en el programa Barcelone 2024, organitzat per la Fundació Jesuïtes Educació. Aquesta trobada se centrarà en l’intercanvi de coneixements i experiències sobre les pràctiques educatives jesuïtes, tot explorant els mètodes que promouen la formació integral i l'acompanyament de l'alumnat.
Recorregut i activitats destacades
Els participants visitaran diverses escoles de Jesuïtes Educació a Barcelona on tindran l’oportunitat de veure de primera mà el projecte Horitzó +, un model pedagògic basat en el Paradigma Pedagògic Ignasià que situa l’alumne al centre del procés d’aprenentatge. Aquest projecte combina la formació acadèmica amb l’atenció a les necessitats emocionals i personals dels estudiants, promovent valors com la consciència social i el compromís.
Durant aquestes jornades, els educadors assistiran a sessions de treball i tallers pràctics en què s’abordaran aspectes com la cultura vocacional, el foment de la fe i la construcció d’entorns educatius segurs i protectors. També hi haurà espais per a la reflexió conjunta i la posada en comú d’idees sobre la implementació de noves metodologies pedagògiques que puguin enriquir els seus propis centres educatius.
A més de les activitats pedagògiques, la visita inclourà moments de convivència i intercanvi cultural entre els educadors francesos i els equips docents locals. Aquestes activitats volen afavorir un diàleg sobre els reptes i les oportunitats en l’educació jesuïta, buscant una major cohesió en la xarxa educativa de la Companyia de Jesús a nivell europeu.
Cada escola de Jesuïtes Educació ha treballat una temàtica única per mostrar als educadors francesos la diversitat de metodologies i enfocaments pedagògics. A JE Casp, s’ha destacat la relació amb les comunitats locals a través de programes d’acció social que enforteixen el compromís amb l’entorn. JE Sant Gervasi ha centrat la seva presentació en la pedagogia en la fe, fomentant una formació espiritual activa. A JE Sant Pere Claver, la multiculturalitat és la protagonista, amb activitats que celebren i integren la diversitat cultural dels estudiants. A JE Bellvitge, s’han treballat els enllaços socials-econòmics per capacitar els alumnes en el context comunitari. JE Gràcia ha destacat per les seves iniciatives en ecologia, impulsant una consciència ambiental entre els estudiants, mentre que JE Sant Ignasi s’ha enfocat en la ciutadania global, preparant els joves per ser ciutadans compromesos i informats en una societat globalitzada.
Un esdeveniment internacional d'intercanvi
Barcelone 2024 posa de manifest el compromís de la xarxa de Jesuïtes amb la col·laboració i el creixement conjunt, promovent la transmissió de valors humans i espirituals a través d’una educació integral. Aquesta trobada busca inspirar els participants a desenvolupar nous projectes pedagògics amb impacte positiu en les seves comunitats educatives i en la societat en general.
Aquest esdeveniment representa una gran oportunitat per enriquir el model educatiu jesuïta, ampliant les perspectives d'ensenyament i reforçant el vincle entre les escoles de diferents països que comparteixen una mateixa missió: formar persones competents, conscients, compassives i compromeses.
A l’Infant ens han visitat 80 jesuïtes francesos amb els quals s’ha presentat el projecte del l’Horitzó +, així com el treball que l’escola fa amb les entitats socials de la Companyia de Jesús i de la ciutat de Barcelona. En Guillem Fàbregas, director general de l’Escola, ha afirmat que aquest tipus d’intercanvis educatius aporten molta riquesa i valor a la feina diària que fan les escoles jesuïtes ja no només de Catalunya sinó de tot Europa i el món.