Des de l’any 1959 la Declaració Universal dels Drets de l’Infant recull que tot infant té dret a rebre educació, que serà gratuïta i obligatòria almenys en la seva etapa elemental sense cap mena de discriminació per motius de gènere. Com pot ser doncs que en ple segle XXI encara hi hagi països on el treball infantil i la discriminació per gènere continuïn vigents?
Per respondre aquesta pregunta hem treballat els fonaments de la Revolución Industrial que es va iniciar al segle XVIII. Els avenços tecnològics i dels transports, amb la màquina de vapor com a protagonista, van accelerar el camí cap a la Globalització i la imposició del model capitalista liberal occidental. Aquesta Globalització ha suposat importants avenços tecnològics, científics, econòmics i socials alhora que ha augmentat la desigualtat entre els països desenvolupats que es van beneficiar amb la primera Revolució Industrial i els que no la van protagonitzar. En aquests, les dificultats econòmiques propicien que els drets dels Infants puguin ser vulnerats.
Interpretar que el present és producte del passat és clau per comprendre que el futur dependrà de les decisions i accions que prenguem en el present. Per construir un món millor, més just, menys desigual i més respectuós cal formar-se un criteri propi sobre els problemes socials derivats de la Globalització per tal de desenvolupar un pensament crític davant dels reptes globals actuals.