L’Aula de Natura, un espai que contribueix a fer un món més sostenible

El 23 d’abril de 2013 al Sant Ignasi vam inaugurar l’Aula de Natura. Des d’aleshores, en aquest espai, els nostres alumnes aprofundeixen en el coneixement del medi que els envolta tot aprenent a respectar la natura i la seva conservació. Seguint el mètode Learning by doing fan observació directa i tenen cura de l’hort. A més a més, hi ha altres línies didàctiques: una estació meteorològica, una planta d'elaboració de compost orgànic i sistema de recollida d'aigües pluvials per tal d'abastir el reg de l'hort, plaques solars, etc.

Conscients de la importància que té la sensibilització medioambiental en el desenvolupament dels nostres alumnes, impulsem aquest programa en el qual, de manera transversal i en grups de treball, es realitzen una sèrie d’activitats gammificades adaptades a l’edat de cada curs.

Per exemple, els alumnes de Batxillerat artístic, durant el primer trimestre del curs treballen a fons el tema de l’any no només en l’àmbit informatiu sinó amb la intenció que aquest procés els aporti sensibilitat davant el tema i els ajudi a canviar alguns hàbits personals i, si és possible, comunitaris. Posteriorment fan una proposta per realitzar un grafit en una de la parets de l’Aula de Natura. Un cop presentades les diverses propostes, escullen la que transmet millor el missatge i el plasmen en la paret. Aquest serà un element motivador per a la resta de cursos al llarg de l’any i en els següents.

Un exemple del curs passat, amb alumnes més petits, seria el de 2n de Primària Inicial (PIN). Amb motiu del Dia Mundial de l’Aigua, els nens i nenes de 2n van promoure mesures d’estalvi d’aigua tant a casa com a l’escola i van preparar la “Fira de l’Aigua” per tal de conscienciar els seus visitants (alumnes de MOPI 5 i PIN 4) sobre el seu ús o abús. Prèviament, en el projecte El tresor de l’aigua, van treballar el concepte de l’aigua com a bé comú i el valor que té per al nostre Planeta.

Aquesta proposta de l’Aula de Natura pretén que els alumnes prenguin consciència de la realitat socioecològica que estem vivint pel que fa a la sostenibilitat del nostre planeta.

Va ser molt interessant veure com des dels més petits, MOPI amb els “Nodes  d’aprenentatge: La màgia de l’aigua”,  fins als més grans de la Primària, (NEI 6),  que són els encarregats de tenir cura de l’hort de l’Aula de Natura, són capaços de treure les seves pròpies conclusions, de compartir-les entre ells i amb les seves famílies i actuen com a petits motors de canvi per fer un món més sostenible.

Descobriment guiat, paciència, treball en equip, empatia amb la natura i els altres, esperit crític, austeritat, consciència del món com a “casa comuna”... són els pilars d’aquest programa.