Un equipo docente de ESO y Bachillerato de Jesuitas El Clot participan en esta experiencia con el objetivo de aprender a convivir con los impactos emocionales propios de la actividad educativa.
El nuevo rol docente requiere una formación continua que permita la actualización de las competencias y actitudes necesarias para hacer frente a los retos educativos actuales. La atención al alumnado, el trabajo en equipo, el acompañamiento a las familias y las propias dinámicas del contexto educativo actual necesitan de una propuesta de crecimiento personal y profesional también por los educadores y educadoras.
Para dar respuesta a esta necesidad de los docentes, Jesuitas Educación ha iniciado una colaboración con la Fundación Vidal i Barraquer -institución con más de 50 años de historia dedicada específicamente a la salud mental- a partir de su programa “Profesores en Mente” que tiene como objetivo dotar a los equipos de profesionales de los centros de mejores herramientas para gestionar los impactos emocionales que viven de forma cotidiana a su trabajo.
En este contexto, once docentes de Secundaria y Bachillerato de la escuela Jesuitas El Clot han participado en esta propuesta formativa -15 horas - con la intención de capacitarlos, en clave de equipo, para gestionar los impactos emocionales que reciben en el aula.
La base teórica de la formación recibida se sustenta en el concepto de mentalización, es decir, tener una mirada de la realidad desde una perspectiva diferente haciéndose consciente del impacto emocional que genera aquello que nos pasa en el sí de la escuela. Se trata de compartir vivencias y pensar juntos con el equipo para llegar a ver el problema desde otra perspectiva.
El equipo docente de la escuela que ha participado en la propuesta ha valorado de forma muy positiva las sesiones de formación y el aprendizaje adquirido. Es por eso que el equipo directivo está trabajando para dar continuidad tanto en la misma escuela como otros centros de Jesuitas Educación.