Anna Ramis, pedagoga, maestra y referente en crianza, da herramientas para evitar la adicción a las pantallas en el “Converses a l’escola”
El Kostka ha dado el pistoletazo de salida al "Converses a l'escola", con Anna Ramis, maestra, madre, pedagoga y experta en crianza respetuosa y pantallas.
Los asistentes a este ciclo de charlas, que la escuela ha organizado con el objetivo de acercar a las familias del kostka y del barrio a temas relevantes sobre crianza y educación, de la mano de ponentes referentes en la materia, pudieron resolver dudas y compartir experiencias en una primera sesión muy dinámica y participativa.
Anna Ramis, que ha puesto en marcha la campaña de #0a3PantallesRES, para sensibilizar a la sociedad y prevenir la adicción precoz a las pantallas, destacó que el cerebro de los niños triplica su peso en los primeros tres años de vida y al mismo tiempo hizo reflexionar a los asistentes sobre cuáles eran sus inquietudes sobre el tema pantallas y niños. En este sentido, ser escuchados y que se les dedique tiempo apuntó como aspectos más importantes de esta etapa de la infancia. Vincularse, jugar, moverse, imaginar y tener modelos son factores clave para su buen desarrollo y aprendizaje
"No es tan importante el rato, la edad, el límite o lo que se considera razonable", lo más importante es que "las familias se planteen porque hacen uso de los dispositivos", ya que recomienda que los niños siempre estén acompañados de un adulto, y que al mismo tiempo los progenitores regulen el uso que hacen delante de los niños y que las pantallas no sean un sustituto del chupete. La maestra, señaló la importancia de que los niños y niñas no desconecten de la realidad, porque necesitan tener conciencia de sus necesidades para poder desarrollarse y aprender.
Las consecuencias del abuso de los dispositivos digitales pueden afectar tanto al desarrollo cerebral, con una intolerancia a la realidad lenta; desarrollo físico, con problemas de visión e incluso en el desarrollo emocional dando lugar a un vínculo débil y un deterioro del aprendizaje relacional y emocional.
Ramis concluyó la charla con alternativas como hacer un plan digital familiar, dedicar tiempo a los niños y hacer comidas en familia.
La siguiente sesión de "Converses a l'escola" tratará el tema "El juego como concepto educativo", donde familias acompañadas de niños de 0 a 7 años podrán participar en el LAB sobre rodes de la Fundació Universitaria del Bages (FUB).
El éxito de este ciclo de charlas refuerza el compromiso de la escuela Kostka con la formación integral de sus alumnos y la colaboración activa con sus familias en la tarea compartida de educar a las futuras generaciones.
