El proyecto educativo de la etapa de Primaria se divide en los diferentes ciclos.
PIN
LA etapa inicial de 1.º a 4.º de primaria. El alumnado es el protagonista del camino de la enseñanza. Acogemos y valoramos su autonomía para que descubra sus capacidades y habilidades.
NEI
Comprende 5.º y 6.º. Potenciamos la maduración personal y el desarrollo cognitivo de los niños. Exploramos día a día sus capacidades psicopedagógicas para impulsar su talento.
Exploramos el autoconocimiento, el sentido crítico y el talento propio para potenciar la autonomía y las capacidades de desarrollo.
Fomentamos la capacidad creativa con metodologías que impulsan las competencias personales y despiertan el espíritu explorador.
Impulsamos la excelencia académica y personal de cada niño a partir de experiencias significativas y personales.
Acompañamos a los niños de forma individualizada y grupal a partir del testimonio. Favorecemos las relaciones colaborativas.
Integramos de forma activa a todas las familias en el ecosistema de nuestra comunidad educativa.
Implicamos al alumnado y sus familias en los retos sociales para potenciar su compromiso con el mundo.
Compartimos contenidos relevantes y actuales para conseguir un desarrollo competencial completo.
Fusionamos entorno y red educativa para impulsar una comunidad participativa e integradora.
Creamos sinergias y nuevos vínculos para favorecer los procesos de aprendizaje con entornos luminosos, lúdicos y polivalentes.
En nuestro modelo educativo Horizonte+
Exploramos el inglés
El tratamiento de la lengua inglesa en la etapa de educación primaria da continuidad al trabajo iniciado en infantil. La intencionalidad comunicativa sigue siendo un pilar fundamental en la enseñanza y aprendizaje del inglés promoviendo, además, actividades que permiten desarrollar habilidades plurilingües.
La escuela participa en concursos educativos de ámbito regional en lengua inglesa que suponen una aproximación a otras realidades y culturas para hacerles conscientes del mundo plural en el que vivimos.
Proyecto lector
Leemos jugando. Despertamos la curiosidad por la lectura en nuestros niños. De forma conjunta, exploramos herramientas y estrategias y potenciamos la participación, la igualdad y la autorregulación con el proyecto lector. Asentamos las bases de la lectoescriptura, claves en su desarrollo.
Descubrimos el arte
La tradición de nuestra escuela de dar un aspecto relevante a la dimensión artística se remonta a sus orígenes, donde artistas de relevancia formaron parte del claustro de la escuela.
Robótica y programación
PIN CI: Desarrollamos el pensamiento computacional a partir de un ambiente enfocado en la tecnología, en donde exploramos la construcción, la robótica y la programación.
PIN CM: Descubrimos las cajas de búsqueda del PIN del ciclo medio. Exploramos el tratamiento de la información digital y del trabajo con maquetas robóticas como LEGO WeDo 2.0.
Ciclo Superior: Potenciamos la creatividad y el trabajo cooperativo. Creamos y programamos robots con material LEGO Mindstoms EV3, entre otros.