Un equip docent d’ESO i Batxillerat de Jesuïtes El Clot participen en aquesta experiència amb l’objectiu d’aprendre a conviure amb els impactes emocionals propis de l’activitat educativa.
El nou rol docent requereix una formació contínua que permeti l’actualització de les competències i actituds necessàries per fer front als reptes educatius actuals. L’atenció a l’alumnat, el treball en equip, l’acompanyament a les famílies i les pròpies dinàmiques del context educatiu actual necessiten d’una proposta de creixement personal i professional també pels educadors i educadores.
Per donar resposta a aquesta necessitat dels docents, Jesuïtes Educació ha iniciat una col.laboració amb la Fundació Vidal i Barraquer -institució amb més de 50 anys d’història dedicada específicament a la salut mental- a partir del seu programa “Professors en Ment” que té com a objectiu dotar als equips de professionals dels centres de millors eines per gestionar els impactes emocionals que viuen de forma quotidiana a la seva feina.
En aquest context, onze docents de Secundària i Batxillerat de l’escola Jesuïtes El Clot han participat en aquesta proposta formativa -15 hores - amb la intenció de capacitar-los, en clau d’equip, per gestionar els impactes emocionals que reben a l’aula.
La base teòrica de la formació rebuda es sustenta en el concepte de mentalització, és a dir, tenir una mirada de la realitat des d’una perspectiva diferent fent-se conscient de l’impacte emocional que genera allò que ens passa en el sí de l’escola. Es tracta de compartir vivències i pensar junts amb l’equip per arribar a veure el problema des d’una altra perspectiva.
L’equip docent de l’escola que ha participat en la proposta ha valorat de forma molt positiva les sessions de formació i l’aprenentatge adquirit. És per això que l’equip directiu està treballant per donar-hi continuïtat tant a la mateixa escola com a d’altres centres de Jesuïtes Educació.
