Aquest curs, 45 alumnes i 7 educadors de 2n de Batxillerat de les escoles jesuïtes a Catalunya participaran en l’experiència educativa “Frontera Sud”, una iniciativa impulsada per la Fundació Jesuïtes Educació.
El projecte té com a objectiu apropar els estudiants a la realitat del fenomen migratori al nostre país, ajudant-los a desenvolupar una mirada conscient, compromesa, competent i compassiva.
L’experiència inclou una estada a Almeria i Ceuta, on l’alumnat tindrà l’oportunitat de conèixer de primera mà les dificultats que afronten milers de migrants. A Almeria, descobriran les condicions de vida precàries en l’agricultura intensiva, mentre que a Ceuta, exploraran el paper de la frontera com a espai de trobada i separació entre continents.
A través de la interacció amb joves migrants, visites a punts fronterers com Benzú i converses amb membres de la comunitat local i agents de seguretat, els estudiants s’endinsaran en les històries personals d’aquells que lluiten per una vida millor. Aquesta experiència no només els permetrà entendre el fenomen migratori des de diverses perspectives, sinó que els ajudarà a desenvolupar un compromís personal amb la justícia social.
Àlvar Sànchez, jesuïta al Marroc, que treballa amb població migrant, sobre l’experiència Frontera Sud ha comentat: “Anem a viure una experiència i anem a construir la nostra realitat en base al que trobarem i viurem. Res de pensaments induits”
L’experiència Frontera Sud forma part de L’Escenari Frontera, proposta educativa de la xarxa de les escoles jesuïtes a Catalunya per a tot l’alumnat de 1r i 2n Batxillerat, que té per objectiu reconèixer la diferència i la vulnerabilitat de l’ésser humà des de diferents perspectives, aprenent a identificar de manera crítica situacions rellevants del nostre temps, amb l’objectiu de formar persones conscients, compromeses, competents i compassives, com a part de la nostra manera d’entendre l’educació.
