Les escoles jesuïtes de Catalunya continuem apostant per una educació basada en la identitat, la innovació i la inclusió. En aquest context, s'ha celebrat una jornada educativa on s'han abordat els principals reptes del futur i s'ha tractat l’Horitzó+, una evolució del projecte educatiu que ha marcat i marcarà les línies estratègiques dels propers anys.
El matí ha començat la jornada amb una pregària inicial i unes paraules de benvinguda de la directora general de la Fundació Jesuïtes Educació (FJE), Minerva Porcel. L'acte inaugural ha comptat amb la intervenció de Jaime Badiola SJ, delegat d'Educació de Jesuïtes Espanya, qui ha posat el focus en els principals reptes de futur del sector educatiu jesuïta.
Badiola ha destacat que el gran desafiament dels pròxims 30 anys serà mantenir i enfortir la identitat de la proposta educativa jesuïta. També ha subratllat la importància de l'experiència acumulada per les escoles de Jesuïtes Educació en àmbits com la gestió, la innovació i l'educació inclusiva, aportant un valor essencial a la xarxa d'escoles de la Província.
En la seva intervenció, Minerva Porcel ha reforçat aquesta idea afirmant que "ser i fer xarxa forma part de la identitat jesuïta", recordant que l'educació de la Companyia de Jesús opera a escala global en més de 1.000 escoles de 70 països, impactant prop d'un milió d'estudiants. Així mateix, ha remarcat la necessitat d'assegurar la sostenibilitat del model educatiu des d'una perspectiva apostòlica, atenent també les càrregues de feina dels educadors i garantint-ne la viabilitat econòmica.
Jokiñe Miranda, directora de Pastoral de la FJE, ha introduït el marc que servirà com a base sobre educació inclusiva, una de les línies prioritàries en la renovació del model educatiu jesuïta.
Per la seva banda, Maria Jesús Méndez, directora Pedagògica de la FJE, ha liderat el treball per grups que es durà a terme en clau de diàleg per avançar en l’escola inclusiva, amb el compromís que acompanya al lideratge ignasià.
Finalment, Pau Vidal SJ, ha tancat l'acte destacant la figura de les escoles i la seva tasca dins la proposta jesuïta: “L’escola inclusiva és part del que som i del que volem ser. La diversitat és part essencial de la nostra proposta educativa, és missió, i la trobem en l’alumnat, en el claustre, als centres."
La jornada ha estat un espai de reflexió i treball compartit que reafirma el compromís dels Jesuïtes amb una educació transformadora i al servei de les persones. Agraïm la participació de tots els assistents, que amb la seva implicació fan possible seguir avançant cap a un model educatiu més inclusiu i arrelat als valors de la Fundació.
