Jesuïtes Casp - Sagrat Cor de Jesús, una escola amb missió.
Jesuïtes Casp-Sagrat Cor de Jesús va obrir les portes, en l'edifici actual de Casp 25, l'1 d'octubre del 1881, amb 108 alumnes, tots nens. En els primers anys es podien cursar estudis de Batxillerat i de Comerç.
El gener del 1932 es produeix la dissolució de la Companyia de Jesús a Espanya. Jesuïtes Casp es converteix en escola municipal. El març de 1939, el col·legi és retornat a la Companyia. A la dècada dels 40 el nombre d'alumnes creix notablement.
El 1953 s'ocupen tres pisos de l'edifici de Llúria, 15 i l'any 1955 s'ocupen l'entresol, soterrani i pati de Llúria, 19. El 1963 es construeixen el 4t, 5è i 6è pis de Casp, 25 i l'actual Sala Torelló.
L'any 1966 neix el Batxillerat nocturn que durarà fins al 1998. El 1971 comença el COU i s'hi incorporen les primeres noies alumnes. En 1972 comença l'ensenyament de la llengua catalana i sis anys després l'ensenyament tot en català. El curs 1983-84 tota l'escola és mixta.
El curs 1981 se celebra el Centenari del Col·legi. Durant la dècada dels noranta es reconstrueix l'edifici de Llúria, 19 i es remodelen part de l'edifici de Casp, 25.
El mes de setembre de 2005 va obrir les portes l'Escola de Música Casp, amb la intenció de donar a l'educació musical una presència més viva al nostre col·legi.
Dins dels actes de celebració del 125è aniversari, curs 2006-2007, l'escola va rebre la Medalla d'Honor de Barcelona 2006 i el Premi Extraordinari Catalunya d'Educació 2007.
El dia 1 de setembre de 2012 la titularitat dels Jesuïtes Casp - Sagrat Cor de Jesús passa a la Fundació Jesuïtes Educació, promoguda per la Companyia de Jesús l'any 1999.
Des del 2014 fins a l'actualitat, Jesuïtes Casp ha anat implantant progressivament el model pedagògic Horitzó+, adaptant els seus espais i formant els seus educadors i educadores.
Comptem amb més de 240 persones entre docents, monitoratge, vetlladors i equip de gestió. L’equip directiu té l’objectiu comú d’oferir acompanyament personal, acadèmic, espiritual i pastoral a tota la comunitat. Vetllem per promoure la formació dels educadors i promovem les sinergies entre cursos, disciplines i també entre les altres escoles de la xarxa.
Situats al cor de Barcelona, disposem d'espais polivalents, inclusius, confortables, atractius, estimulants, lúdics i alegres. Afavorim les relacions personals i l'aprenentatge actiu a aules. Les àgores amb grades, el mobiliari modular, les parets corredisses, les galeries grans i lluminoses, els espais pensats per al recolliment, faciliten el treball en equip i l'ús de metodologies diverses.
-Auditori Sala Segarra (capacitat per 340 persones assegudes. Disposa de piano de cua)
-Auditori Sala Torelló (capacitat per 150 persones assegudes. Disposa de piano de cua)
-Gimnàs
-Laboratori de biologia
-Laboratori de química
-Laboratori de tecnologia i robòtica (disposem de 3 impressores 3D)
-Aula-taller de tecnologia
-Sala d'audicions (Disposa de piano de cua)
-Aula-taller de música (Disposem d'aula especial per a bateria)
-Aula de plàstica
-Taller de dibuix
A Jesuïtes Casp - Sagrat Cor de Jesús promovem la responsabilitat institucional i aspirem a arribar als nostres objectius actuant d’una manera transparent, amb integritat i complint amb la legislació vigent.
Construïm la nostra proposta educativa global sobre reptes reals. Preparem l’alumnat per interactuar amb l’entorn, establim vincles amb les famílies i potenciem la formació contínua del professorat en un model d’excel·lència educativa. Fem junts un camí ple d’aprenentatges en una educació transformadora.
El Model Educatiu de Jesuïtes Educació es construeix integrant vuit dimensions pedagògiques (alumnat, famílies i entorn, educadors, continguts, metodologies, avaluació, organització i espais) des de les quals es concreten les propostes educatives de l’Horitzó+.
Els punts essencials de l'Horitzó+ són cultura innovadora al servei de les persones. Acompanyem els infants i joves per ajudar-los a créixer en totes les seves dimensions (emocional, espiritual, intel·lectual...). Vetllem perquè es descobreixin com a individus capaços de realitzar-se personalment i professionalment i desitgin viure i conviure en una societat democràtica i plural.