A 4t de la PIN hem fet l’activitat “Where I live”

L’objectiu inicial de l’activitat era preparar un vídeo en format telenotícies per explicar als nostres penpals la informació més rellevant d’on vivim, Catalunya, però per motius de permisos d’imatge d'alguns alumnes, finalment els hem enviat una presentació de power point amb tota la informació recollida.

Hem dividit cada classe en 6 grups, cadascun d’ells encarregat de buscar informació sobre una temàtica concreta de Catalunya: tradicions, ciutats, cultura, natura, personatges rellevants… Cada grup també ha preparat 3 preguntes sobre el seu tema creant un Kahoot per fer l’activitat més dinàmica i participativa.

Partint d'una situació d'aprenentatge contextualitzada i significativa, hem treballat la competència lingüística i comunicativa de l'alumnat amb l'ús de diversos llenguatges: verbal, oral i escrit, i no verbal. A més, s'ha creat la situació adient per promoure en l'alumnat el respecte i reconeixement per la diversitat cultural.

MISSATGE DE SUPORT ALS NENS I NENES UCRAÏNESOS

Volem destacar que, inicialment, l’intercanvi havia de ser amb quatre països: Itàlia, Grècia, Turquia i Ucraïna. Per raons òbvies, l’intercanvi amb Ucraïna no ha estat possible, encara que ja havíem enviat el material per iniciar-lo quan el conflicte va esclatar. Més endavant, els nostres i les nostres alumnes els hi van voler fer arribar un missatge per transmetre'ls-hi el seu suport. Tot i que no el varen poder contestar, estem segurs que el van agrair molt.