27
de octubre
de 2022
Casp ja està en la recta final de la planificació del projecte Protegim les escoles!
Les escoles són llocs plens de vida, amb moltes persones que s'hi acosten cada dia, entre alumnes, docents, pares i mares. Per això, és recomanable que els seus entorns siguin llocs segurs i saludables, amb espais d'estada i joc i també on hi hagi menys contaminació i circulació. Amb aquest objectiu, l'Ajuntament de Barcelona va posar en marxa el projecte "Protegim les escoles". Des de Casp, ens vam avenir de seguida a fer partícips els nostres alumnes d'aquesta transformació perquè amb aquestes dinàmiques també tractàvem dos dels eixos que s'inclouen en la nova perspectiva de la Ciutadania Global que treballem.
Educar en la implicació i la participació democràtica són eixos fonamentals per anar treballant des de ben petits en els valors de la reflexió i la implicació per transformar allò amb el que creiem. Per l'altra, perquè reflexionar sobre desenvolupament humà i sostenible és, també, convidar-los a tenir una nova mirada i ajudar-los a saber-se constructors i constructores per transformar el món.
Què és una escola protegida?
És la transformació de l'entorn de l'escola, posant al centre la seguretat i el benestar dels nens i nenes a través de diverses accions:
Pacificació del trànsit en l’entorn escolar, reduint els carrils i la velocitat de circulació.
Millora dels accessos a les escoles.
Ampliació de les zones d'estada i del verd, incorporant nou mobiliari urbà: bancs, jardineres...
Creació de zones de joc espontani.
Instal·lació d'elements de seguretat a l'espai.
A Casp hi vam començar a pensar fa més de dos anys. La participació prèvia ha estat durant els dos darrers cursos, amb alumnat des de P5 fins a Batxillerat. Aquest curs és quan només han participat els d'una classe de 3r com a representats de l'alumnat de l'escola. Tècniques de l'Ajuntament de Barcelona especialitzades en urbanismes han vingut 3 vegades a l'escola per guiar-nos i convidar-nos a repensar els dos xamfrans de l'escola i el tram de carrer Casp que va de Pau Claris a Roger de Llúria.
Quins elements ens agradaria trobar-hi? Quines coses feu vosaltres i les nostres famílies a l'entorn immediat a l'escola quan arribeu al matí o sortoiu a la tarda? Què us agradaria fer-hi i ara no podeu fer? Aquests són exemples de preguntes per ajudar a la pluja d'idees i reimaginar-nos els entorns escolars.
Ara, ja hem finalitzat l'etapa final i ho hem fet amb la Sara i la Maria, les dues tècniques que van venir per fer un tancament de la participació del nostre alumnat. La Nora i el Jordi, han estat dos bons representants del projecte i ens ho expliquen en aquest vídeo.
Alguns alumnes de primària han estat convidats a reimaginar els espais urbans més propers a l'escola dins el programa Protegim les Escoles que promou l'Ajuntament de Barcelona.
