Per començar la dinàmica, l’alumnat va començar amb el visionament del vídeo que us mostrem més avall, el qual fa adonar-nos com el llenguatge pot influir en l’autoestima i en fomentar els estereotips de gènere en el nostre dia a dia i, a la llarga, generar desigualtat. “Plores com una nena”, o per exemple amb adjectius com que un “noi fresc” és una persona despreocupada i una “noia fresca” és una noia eixelebrada, o també quan diem “Defensa com un home”!
També es va compartir amb l’alumnat una guia d’ús no sexista de la llengua amb 10 consells: https://ajuntament.barcelona.cat/guia-de-llenguatge-no-sexista/ca/
Per reflexionar i crear debat entorn al Dia de la Dona, a 3r d’ESO, el professorat va preparar un elaborat Passaparaula inclusiu.