La reforma de la Llei 16/2002 dona protecció contra la contaminació acústica a les escoles de la xarxa Jesuïtes Educació.
Amb aquesta modificació es reconeix que el so dels patis escolars no és soroll, sinó vida, joc i aprenentatge. A partir d’avui no s’aplicaran límits de so a les activitats que realitzen els infants i joves de l’escola als “espais destinats a l’activitat docent, física, d’esbarjo o lleure”.
Jesuïtes Gràcia – Col·legi Kostka, es va coordinar amb 4 altres centres de la ciutat de Barcelona (Vedruna Gràcia, Salesians Rocafort, Auró i Torrent d’en Melis), per donar a conèixer i per demanar l’empara als diputats i diputades arran de les demandes judicials per part de certs particulars de tancar els patis en horari diürn, així com la manca d’eines que disposaven per protegir els drets bàsics o fonamentals dels infants i adolescents, tals com el dret a l’educació, al lleure, a poder interactuar entre iguals, a poder passar el màxim de temps a l’aire lliure, a l’activitat física i en definitiva, a la seva salut emocional, física i psíquica, drets defensats per l’OMS (Organització Mundial de la Salut) i per la Convenció dels Drets dels Nens, adoptada per l’Assemblea General de les Nacions Unides el 20 de novembre de 1989, a la Constitució espanyola, o a la Llei Orgànica 1/1996 de Protecció Jurídica del Menor, entre d’altres.
Aquesta és una gran notícia no només per l'escola Jesuïtes Gràcia sinó també per tota la Fundació.
En aquest sentit, Anna Segura, directora general del Kostka ha destacat que “ha estat un camí llarg on tothom ha unit esforços per protegir els patis, en concret el nostre Pati central” i ha agraït el suport a “les famílies, alumnes, docents i veïns del barri, així com mitjans de comunicació i altres escoles que van signar el manifest reivindicatiu per protegir els patis”.
Aquest canvi en la Llei de contaminació acústica en espais de lleure marcarà un abans i un després “però això no vol dir que es deixin de prendre mesures per vetllar per una bona convivència amb el veïnat. Per aquest motiu, continuarem com hem fet fins ara, aplicant totes les mesures que l’escola ha anat adoptant per tal que el so de la vida, l’alegria i el joc a l’aire lliure pugui conviure amb una bona relació amb tots i totes les veïnes del voltant de l’escola”.