A l’ESO som científiques i científics

A 1r d’ESO hem visitat el CosmoCaixa per participar en el taller Micràrium, una experiència educativa que combina tecnologia, observació i ciència per explorar allò que és invisible a ull nu.

Aquesta activitat s’ha integrat en el segon projecte científic del trimestre, "Una nova mirada", on hem après a construir i utilitzar un microscopi casolà com a producte final del nostre treball. L’objectiu ha estat comprendre el funcionament d’aquestes eines i aplicar-les per analitzar mostres del nostre entorn. Amb el taller al CosmoCaixa, hem contrastat les nostres creacions amb equips professionals, enriquint així el procés d’aprenentatge.

A 2n d’ESO, la primera activitat que hem fet és una taula periòdica gegant. Cada un/a dels i de les alumnes han fet 2 o 3 elements de la taula periòdica buscant i redactant informació com: el nom, el símbol, la massa atòmica, el nombre atòmic, les propietats, els usos industrials i a la vida quotidiana, l'origen del nom, on es troba a la natura i la seva abundància, etc.

En la segona activitat hem treballat la densitat. A l'aula hem treballat la teoria i un dossier d’activitats. Després, al laboratori hem fet una pràctica sobre la densitat on hem preparat dissolucions, mesurat masses amb balances electròniques, mesurant volums, anotant dades i fent el corresponent informe de laboratori, sense oblidar en cap moment les mesures de seguretat.

El projecte de 3r d’ESO “La meva salut” l’hem culminat amb el Congrés Científic, on hem presentat els pòsters científics que hem realitzat als alumnes de 2n de Batxillerat científic.

A 4t d’ESO, hem treballat en grups heterogenis, estudiant 4 substàncies diferents per grup. De cada substància, hem fet una recerca teòrica del nom, fórmula, propietats, usos industrials i a la vida quotidiana,... i l'hem redactat. També hem buscat la forma geomètrica de la molècula o entitat i l'hem representat amb plastilina i escuradents.