Física y matemáticas, ¿a dónde me pueden levar?

Basándose siempre en su experiencia y con un lenguaje próximo y comprensible, empezó explicando que se licenció en Física por la Universidad de Valladolid. La decisión de estudiar Física fue bastante de última hora: hasta el último momento dudaba si estudiar Matemáticas. Física la convenció por último por la gran carga matemática que tenía y también porque esta disciplina permite explicar una gran cantidad de fenómenos naturales.

Al terminar la carrera, se planteó varios caminos y optó por la investigación. Hizo el doctorado en Matemáticas (en realidad, era lo que más le había gustado de los estudios de Física), defendió su tesis y, posteriormente, empezó las estancias como investigadora postdoctoral: primero en el Instituto Max Planck de Leipzig y en el Instituto de Matemática Aplicada de Heidelberg, y después, con una beca, en Bilbao. Más tarde consiguió ser profesora lectora en la UB y también una plaza de científica titular en el CSIC.

De su trabajo de investigadora quiso destacar dos cosas:

• Mucho trabajo en equipo.
• Comunicación de resultados en artículos o en congresos.

Por otra parte, comentó dos aspectos más:

• La mayoría de las personas que se dedican a la investigación lo hacen en la universidad y este contexto implica, también, docencia.
• Algunos investigadores también realizan tareas de divulgación.

M. Ángeles dedicó también un rato a explicar cuál es su campo de investigación: “Problemas inversos en ecuaciones en derivadas parciales”. Todo este aparato matemático sirve, por ejemplo, para determinar la resistividad de un cuerpo a partir de medidas de potencial e intensidad en su contorno, lo cual se aplica a la realización de tomografías de resistividad eléctrica o de impedancia eléctrica.

En la última parte de su charla, habló un poco de las notas de corte para cursar estudios de Matemáticas, de Física y también del doble grado, que tiene muy poquitas plazas, lo cual implica notas de corte muy altas. También mencionó otras carreras con un gran componente matemático, pero con perfiles más aplicados. Se trata siempre de estudios que tienen muchas opciones profesionales en diferentes ámbitos:

• Universidad/investigación
• Enseñanzas preuniversitarias
• Banca y finanzas
• Empresas tecnológicas
• Consultoría
• Administración pública
• Informática/telecomunicaciones
• Otros (editoriales, gestoría...)

Una gran cantidad de posibilidades y una tasa de paro nula. En realidad, hay estudiantes que ya trabajan antes de terminar la carrera.