“¡Que no te la quiten!”, una propuesta formativa para fortalecer la capacidad crítica de nuestros alumnos

Esta iniciativa, impulsada por la Oficina del Parlamento Europeo en Barcelona y la Generalitat de Catalunya, se dirige a casi 700 estudiantes de 3.º y 4.º de ESO y 1.º de Bachillerato de los centros adscritos al programa de Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo en Cataluña.

Con vistas a las elecciones europeas, su objetivo es fortalecer la capacidad crítica de los estudiantes, promover la alfabetización mediática y reforzar las herramientas para identificar la desinformación en sus múltiples formas.

En el taller realizado por la asociación Learn to Check, nuestros alumnos han tenido la oportunidad de conocer procesos para contrastar y verificar la información que reciben como usuarios en las redes sociales, donde hay cada vez más contenido generado con inteligencia artificial. La sesión contó con ejemplos de desinformación en el contexto de las elecciones europeas e invitó a reflexionar sobre el impacto de estos contenidos en los resultados de los comicios, así como en la erosión de las instituciones y de la democracia. El ponente los ayudó a diferenciar entre contenidos falsos, manipulados, engañosos e impostores, e indicó cómo detectar los generados por IA. Con el acrónimo PANTERA [1], podemos contrastar la información que recibimos, apoyándonos en las herramientas que los navegadores nos ofrecen, como Fact Check Explorer, Web Archive o Google Imágenes.

Sobre Learn to Check ( https://learntocheck.org/)

Learn to Check es un proyecto educativo y divulgativo contra la desinformación y para impulsar el pensamiento crítico en el consumo y la producción de información de la ciudadanía. Ha formado a más de 7.800 personas en los últimos cinco años y ha colaborado con más de sesenta entidades. Además, elabora materiales sobre educación mediática para varias editoriales e impulsa proyectos, como ¡No me los toques!, sobre desinformación y derechos de la infancia, con UNICEF España; el proyecto Entre líneas: leyendo la desinformación, con la Gerencia de Bibliotecas de la Diputación de Barcelona; o el proyecto Escape Fake, para jóvenes vulnerables, con la Fundación Mobile World Capital Barcelona, la Fundación Exit y la Fundación Banco Sabadell.

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[1] Procedencia. Autoría (¿Quién ha escrito esto?). Novedad (¿Es nuevo, o es antiguo y se ha vuelto a poner en circulación?). Tono (¿Qué tono utilizan?). Evidencias. Réplicas (Comentar). Amplía (Contrastarla, no quedarse con la primera imagen).