Frontera Sur: experiencia de sentido en Ceuta

Cada día llegan a nuestro país personas que huyen de la guerra, de la persecución política, étnica o religiosa, de la pobreza ocasionada por el cambio climático o que, simplemente, buscan una vida mejor. El fenómeno migratorio ha ido generando sociedades plurales y diversas, en las que la convivencia es hoy uno de los cruces más importantes, donde las polaridades han ido cogiendo protagonismo. Este contexto nos anima a impulsar en nuestras escuelas la cultura de la hospitalidad, que trabajamos con el alumnado desde el llamado "Escenario Frontera Sur", experiencias de sentido organizadas para el alumnado de segundo de Bachillerato, que de forma voluntaria puede apuntarse.

La experiencia tuvo lugar entre los días 2 y 7 de octubre, con un total de 51 alumnos y 6 miembros del equipo docente de las escuelas implicadas. Todos ellos viajaron a Ceuta para conocer en primera persona y desde todos los puntos de vista posible la situación de las personas migrantes. Salieron a encontrar la realidad, después de haberse aproximado a ella desde el aula. Esta experiencia es la culminación de un proyecto de largo recorrido en las escuelas, en el que el alumnado se aproxima a la realidad de la migración desde la etapa de primaria, siempre de forma coherente con su momento de aprendizaje .

Primeras impresiones en Ceuta

Una vez llegados a la ciudad autónoma, el alumnado se encontró con una región muy militarizada y marcada por la frontera, tanto por la valla que la separa de Marruecos como por el mar Mediterráneo que la separa de Europa, donde anualmente mueren muchas personas que buscan un futuro mejor. Allí pudieron tener un tiempo de reflexión y homenaje a todas esas personas.

El grupo se instaló en una residencia neocatecumenal ubicada en un barrio de las afueras de Ceuta. Rápidamente tomó conciencia de que "la realidad que iban a conocer no era de buenos y malos. La realidad siempre es compleja, y es necesario hacer el esfuerzo de conocer todos los puntos de vista de sus protagonistas", según explica Guillem Fàbregas, uno de los educadores que acompañó al alumnado.

Las diferentes realidades de la migración

Se sumergieron en la ciudad, divididos en pequeños grupos y hablando con sus habitantes, para descubrir a la gente que habita Ceuta: militares, funcionarios, jóvenes estudiantes... Cada uno de ellos con su punto de vista sobre la realidad de la migración. Uno de los momentos más sobrecogedores fue, sin duda, el encuentro con jóvenes migrantes en el CETI, el centro de internamiento donde esperan poder regularizar su situación. Algunos de ellos están allí después de realizar viajes largos, de hasta 3 años, y saltar la valla o bien nadar largas distancias hasta la costa ceutina. Les chocó especialmente el caso de un chico sirio, que tuvo que dejar atrás a familia y país cuando tenía la misma edad que nuestro alumnado, después de vivir la guerra.

Al día siguiente de la vuelta a Cataluña el grupo cerró la experiencia en la sede de Migra Studium, entidad de la Compañía de Jesús que se dedica al acompañamiento de jóvenes migrantes una vez en nuestro país. Descubrieron que la realidad vivida en Ceuta no nos es tan lejana: estos jóvenes, cruzada la frontera sur, todavía tienen una vida muy dura por delante, en muchos casos cercana a la marginación y la pobreza extrema.