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El equipo de alumnos formado por Àlex Sampietro, Aina Galán, Dúnia Vilella, Nil Medina y Pau Losada -capitaneado por Roger Canal, docente de Bachillerato de Gracia-, ha ganado la fase local de la Liga de Debate de la Universitat de Barcelona. En esta fase, han participado 24 equipos con un total de 103 alumnos de los diferentes centros inscritos.
Por su parte, el equipo del Colegio Claver - Raimat formado por los alumnos de bachillerato Matias Mora, Maria Llobera, Laura Sanz, Marcel Gruñeiro, Xavier Madrona y Ana Labat -capitana y profesora de Lengua Castellana- se ha impuesto en esta fase local clasificatoria en Lleida ante un total de 10 equipos con 45 alumnos. Marcel Gruñeiro aseguró que “con muchas ganas y mucha ilusión todo se puede hacer”. El Claver es la tercera vez que representa a la UdL.
Los límites de la ciencia, a debate
A partir del tema propuesto para la edición de este año “Hay que poner límites a la ciencia?”, el alumnado ha tenido que defender la posición favorable o contraria en los diferentes debates entre los equipos, que tienen una duración máxima de 32 minutos cada uno.
La Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato de la Xarxa Vives es una competición para fomentar el uso de la palabra, bajo el formato de un enfrentamiento dialéctico entre varios equipos en el cual se tiene que defender una posición a favor o en contra sobre el tema propuesto. Esta competición se dirige al alumnado de 4.º de ESO, bachillerato (y equivalentes) y ciclos formativos de entre 15 y 18 años, de la Franja de Poniente, Cataluña, País Valenciano, Islas Baleares, Andorra, Cataluña Norte y Cerdeña.
L'Horitzó + y la mejora de habilidades comunicativas y competencias transversales
El objetivo de la competición es mejorar las habilidades comunicativas de los alumnos participantes y fomentar la adquisición de competencias transversales como la seguridad, el trabajo en equipo, la creatividad, la documentación, el análisis, la construcción de un discurso y la planificación y toma de decisiones. Estas habilidades y competencias encajan dentro del proceso de innovación pedagógica en que toda la red de escuelas de Jesuitas Educación se encuentra inmersa desde el año 2014, el llamado L'Horitzó +.
Organizada desde el año 2014 por la Xarxa Vives de Universidades -y la Escuela Valenciana en el caso del País del Valenciano- la Liga de Debate de Secundaria y Bachillerato cuenta también con el apoyo de la Generalitat de Cataluña, la Generalitat Valenciana y el Gobierno de Andorra. La Acadèmia Valenciana de la Llengua, el Instituto de Estudios Catalanes y el Ayuntamiento de València colaboran, además de varios ayuntamientos, como el de Castelló de la Plana, Guadassuar, Mataró, Olot, Roses, Salt, Sant Feliu de Llobregat, Terrassa, Sabadell, Valls, Girona, Catellbisbal, Tarragona y el Común de Andorra.
El objetivo es mejorar las habilidades comunicativas y fomentar competencias transversales como la seguridad, el trabajo en equipo, la creatividad, la documentación, el análisis, la construcción de un discurso y la planificación y toma de decisiones